Hip Hop : Le pouvoir de l’art!

But et intention : Réfléchir au Hip-Hop, trouver une problématique intéressante, et enquêter

Partie 1 : Réflexion de départ : Qu’est-ce que le Hip Hop?

Quel est sa forme?
- Musique (Art)
  - Qu’est-ce que l’art?
    - Selon moi, c’est un outil d’expression de subjectivité ; d’expression de sentiments et d’émotions
  - Quelles sont les caractéristiques la musique comme médium artistique?
    - Expression à travers les mots, l’intonation : Poésie + performance
    - Expression à travers les instruments ; à travers la musique elle même

Quel est son message?
- Résistance politique?
- Le cris du coeur d’une population?

Quel est son origine?
- Le South Bronx des années ’70
  - Qu’est-ce qui se passait à cet endroit et à ce moment?

Partie 2 : Matière de cours

Distinction entre le publique et le privé (John Dewey)

Qu’est-ce qu’on peut qualifier de publique?

Qu’est-ce qu’on peut qualifier de privé?

Comment l’un influence l’autre? Quel liens s’établis entre ces deux sphères dans la vie de tous les jours? Le privé est-il vraiment si privé que l’on peut l’imaginer?
- Les conversations que l’on a en privé influence éventuellement le publique
  - Par exemple, si je convainc quelqu’un (en privé) de commencer à faire crier dans les rues la nuit pour se défouler, les voisins de cette personne seront affectés.
    - J’ai donc influencer l’espace publique par une interaction dans l’espace privé

L’apathie politique

Qu’est-ce que l’apathie? C’est l’absence de désir ; un détachement par rapport à quelque chose

Qu’est-ce que l’apathie politique? « Le contraire de l’envie de résistance politique » Ce serait donc l’absence de désir/un détachement envers la politique.
- Quelles sont être les causes?
  - ( Sentiment de ne rien pouvoir changer )
  - Il y a bien souvent un décalage entre la politique et ce que nous voudrions qu’elle soit
  - L’étendue de la sphère sociale ; la quantité énorme de problèmes, d’évènement, d’individus, etc.
  - Le constant recours aux experts (sans comprendre leur pertinence, leur validité?)
  - La condamnation des idées utopiques
- Quels sont les liens avec le Hip Hop?
  - Est-ce que les habitants ayant début le Hip Hop ressentaient de l’apathie politique?

Thèse du cours : Le hip hop est une réponse artistique à l’impasse politique, économique et social du Bronx dans les années ’70

Que ce passait-il au South Bronx dans les années ’70?

Ce que je sais
- Les bâtiments étaient en ruines, la criminalité et la violence étaient très élevés, les liens sociaux entre les gens (tissus social) étaient médiocres
  - (échec communautaire, voir ci-bas)
- C’est comme si le gouvernement (qui proclame les droits égaux pour tous et toutes) les avaient abandonnés
  - (Échec libéral, voir ci-bas)
- La population subissait le pouvoir politique de Robert Moses : homme plus puissant que le gouvernement de New York et ouvertement raciste.

Mes questionnements
- Comment un tissus social existe-il? Quel est-il? Qu’est-ce qui le permet
- Quel est le rapport entre autorités et la population?
- Quels sont les sentiments de la population?

Libéralisme et communautarisme

Le libéralisme

Quelles sont ses caractéristiques?
- Les droits de la personne passe avant le droit de la nation ou de l’état
- Existence de règlements protégeant les libertés individuelles
- « L’État et le droit ont pour fonction d’assurer l’indépendance des personne devant l’emporter sur la majorité. » (1)
- La réussite relève de l’effort individuel ; « du domaine privé » (1)
- L’espace publique est neutre

Le communautarisme

Quelles sont ses caractéristiques?
- Idée instituée que ce sont les communautés qui permettent aux individus de vivre et de donner du sens à leur vie
- « Il considère le vivre ensemble comme une interaction dynamique par laquelle chacun a des choses à apporter aux autres. » (1)
- « Le cadre juridique offert par l’État devrait garantir le vivre ensemble. » (1)
- Le communautarisme demande de reconnaitre la différence de l’autre et de ne pas imposer le conformisme

L’impasse

Pendant que le débat libérale vs communautaire faire rage au É-U, les deux idéologies sont en échec dans le Bronx…

L’échec libéral : Le gouvernement en place (libéral) garanti l’égalité et les droits individuels
- Mais, les habitants du South Bronx vivent une misère totalement injuste par rapport au reste du pays
  - Ex : Il y a l’euphorie (libérale) dans les parties de baseball de New-York à quelques rues du Bronx en feu.

L’échec communautaire
- Le tissus social (les liens sociaux entre les individus) est très peu existant, voir absent

Pourquoi qualifier cela d’impasse?
- Rien ne fonctionne à ce niveau (et on se sait pas comment s’en sortir, on ne semble pas pouvoir s’en sortir) ; on est dans un cul-de-sac

Des personnalités populaire afro-américaines intériorisent l’impasse
- Jackie Robinson
- Reggie Jackson

« La tension idéologique entre le libéralisme et le communautarisme définit le hip hop »
Rémi

Comment cette tension prend elle place dans le Hip Hop?

La réponse artistique à l’impasse

Quelles sont les caractéristiques de l’art?

L’expression et la communication de la subjectivité ; des sentiments et émotions
- Porter de grands messages
  - Ex : le Hip Hop, les graffitis (message de résistance politique)

Son universalité par identification (plutôt que par abstraction tel que des explication ou des lois)
- On partage une expérience
  - L’art peut rejoindre n’importe qui, au delà des mots et des cultures ; l’art est accessible

Penser au lien entre l’imagination et l’institution de choses
- Ex : Les pommes carrées
  - L’art, représentant de l’imagination, peut permettre d’instituer des idées originalement imaginées.

Comment l’art a été utilisé par la population du South Bronx?

Reconstruction du tissus social par évènements communs
- Liens sociaux par les concerts
  - Lieux privé pour expression du texte caché
    - L’art rassemble, l’art tisse des liens
Expression de sentiments par le rap
- Ceux qui exprime le mieux sont choisi et mis de l’avant, gagnent en popularité
  - Amélioration des conditions psychologiques par l’expression?
  - Augmenter dans la structure sociale par l’art pour pouvoir communiquer plus haut, rejoindre plus?
    - Rassembler plus de gens pour éventuelle révolution?
Envoyer le message sur l’espace publique ; communication?
- Au reste de la communauté
- Au gens hors du Bronx
Graffitis sur le train (qui traverse la ville) et sur les bâtiments publiques
- Contestation/résistance visuelle? Qui se rend à la ville par le train et qui emmerde la politique sur les bâtiment publiques?

Les mécanismes de résistance politique

Grille d’interprétation

La structure sociale dominant/dominé (James C. Scott)
- Texte publique
  - Ce que les dominés disent, font, revendiquent en présence des dominants et vice-versa
- Texte caché
  - Ce que les dominés disent en l’absence des dominants et vice-versa

Points intéressants de James C. Scott

Résistance politique
- Tout groupe dominé critique le pouvoir en texte caché, que ce soit individuel ou en groupe ; conscient ou inconscient ; tout groupe dominant élabore l’exercice de sa domination en texte caché
  - Donc, dès qu’il y a domination, il y a critique du pouvoir et résistance politique.
- Théatralisation de l’espace partagé par dominant/dominés
  - Les dominants cachent leur répression et les dominés cachent leur critique
  - Exemple : Des employés sont courtois avec leur patron, même si celui-ci les traite mal. Une fois le patron parti, ils critique celui-ci.
  - Dans l’espace publique, les dominants projettent une image flatteuse d’eux-mêmes ; Dans l’espace publique, les dominés résistent toujours, mais ils cachent cela aux yeux des dominants.
    - Déguisement, jeu d’acteur/de rôle : c’est la théâtralisation

Partie 3 : Dissertation

Idée initale

Réfléchir à l’art, montrer sa force ainsi que sa pertinence par l’exemple génial du hip hop et de l’histoire de répression des afro-américains et latino-américains dans le Bronx.
- Pousser à réfléchir à l’art, à l’utiliser. Peut-être proposer une vague définition ou montrer son étendu.
  - Proposer la valorisation de l’art dans les institutions scolaires et autres institutions publiques.

Problématique : Je trouve que l’art est sous-estimé et sous-utilisé. Je pense qu’un meilleure compréhension de ses pouvoirs et ses applications pourrait améliorer multiples aspects de notres société (trouver les champs d’application de l’art).

Plan

Introduction + problématique

Exemple du pouvoir de l’art : le Hip Hop et comment il a aidé la situation du Bronx des années ’70
- Contexte historique
- Développement du Hip Hop
- Ce que le Hip Hop a permis

Quels sont ses pouvoirs de l’art mis en évidence par l’exemple?
- Le pouvoir de divertissement
- Le pouvoir d’expression
- Le pouvoir de communication

Devrions-nous changer ou créer des institutions + conclusion

Partie 4 : Recherche

Qu’est-ce que le tissus social

« Qu’est-ce que la cohésion sociale ? », publié par WallonieBE sur Youtube, https://www.youtube.com/watch?v=ZAUhT1tR-dU

Ce que je retiens
- Équilibre entre les individus
- Collectivité et solidarité ; liens entre les gens : tissus social
- Ensemble de valeur et de règles de vie
- Intégration et inclusion au lieu de marginalisation et ségrégation
- Droits fondamentaux pour tout le monde
  - Revenu digne, logement décent, santé, sécurité, éducation, alimentation, travail librement choisi

Hip Hop

Recherche de documentaire sur l’origine de Hip Hop pour mieux comprendre pourquoi et comment l’art a été utilisé ; et éventuellement mettre en évidence les pouvoirs et l’importance de l’art
- 5 Documentaries That Will Help You Understand Hip Hop History
  - https://www.youtube.com/watch?v=L9_8p0CypAE
- Beat This! A Hip-Hop History (Documentary (1984)
  - https://www.youtube.com/watch?v=KlWWixjNI3s

Documentaire : A decade of fire (cause et situation du South Bronx ’70)

’40-’50 : cohésion social +++
- Irlandais, blanc, juifs, afro-américan, latino-américain : tous unis!
Puis, stratégies politique racistes
- Redlining, Urban renewal
  - Joue sur la peur pour isoler les noirs et latino dans certain quartier dense et horriblement entretenu
- Fermeture de casernes de pompier, mais seulement dans les quartiers racisés
  - Début des feux
    - Causes nombreuses toutes occasionnées parle racisme systémique
La période des feux
- 80% des bâtiments perdu ou abandonnés en 10 ans
- Peur entre la population, beaucoup de gangs
  - Tissus social presque inexistant
- Propriétaire des bâtiments négligent et font de l’argent
’77 blackout
- Plus de 1000 feux
- Pillage, destruction
Jimmy Carton et Ronald Reagan promettent mais ne font rien
’80 et ’90
- Organismes créés par le peuple se développe et reconstruisent le Bronx
- Hip Hop et divertissement
  - Garder le monde dans le Bronx et intéressés malgré les efforts de la ville pour mettre tout le monde dehors
  - Reconstruction de culture et de communauté
  - L’organisation commune fait finalement cesser les feux

Autres vidéos consultés sur Youtube

Beat This! A Hip Hop History (Documentary (1984)
The Birth of Hip Hop
History of Hip Hip in the Bronx
Hip Hop Documentary (1994)

Bibliographie

Le site internet du cours – http://www.philo-cvm.ca/
A Decade of Fire (2019), écouté via Youtube Movies
Beat This! A Hip Hop History (Documentary (1984), publié par Big Brother Beat sur Youtube – https://www.youtube.com/watch?v=KlWWixjNI3s
The Birth of Hip Hop, publié par Black Hisotry in a Minute or so sur Youtube – https://www.youtube.com/watch?v=10C-Q3NIlzU
History of Hip Hip in the Bronx, publié par CUNY TV sur Youtube – https://www.youtube.com/watch?v=D5ZpQ73R_z4
Hip Hop Documentary (1994), publié par UPROXX Video sur Youtube- https://www.youtube.com/watch?v=WmPpuX2iMl0
Pourquoi il est important d’exprimer ses émotions, AmélioretaSanté, – https://amelioretasante.com/pourquoi-il-est-important-dexprimer-ses-emotions/

Vue d’ensemble

Éthique et politique

De la méthode et autres nécessités…