[C’est] à travers la constitution d’un savoir scientifique au sujet d’individus « malades » [que] se constitue la maladie, qui devient telle et se voit conférer un statut particulier. Grâce à la constitution d’un savoir sur la maladie mentale, le diagnostic va devenir le marqueur du statut particulier, de l’exclusion. C’est alors le symbole d’une projection de thèmes culturels sur les individus pour en faire des malades et des déviants, dans la mesure où la nature même du phénomène de maladie est défini en termes d’écart par rapport à une norme.